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首都科技条件平台技术支撑 培训教育基地的建设及管理办法
        为贯彻落实《中央、北京市委、北京市人民政府关于加强自主创新能力,建设创新型城市的意见》及《北京市关于促进科技条件共享的若干意见》精神鼓励各类科技条件资源开放、共享、规范技术培训工作,提高技术培训资源的作用,促进技术人才队伍的提升,由北京市科委、北京市发改委、北京市教委、北京市财政局、北京市国资委、北京市工促局共同组织实施“首都科技条件平台技术职称培训教育基地建设和管理工作”。
第一章 总则

        第一条 为加强对首都科技条件平台技术支撑,加强专业技术人员培训基地的建设和管理,促进我市专业技术人员培训工作的有序开展,更好地为提高我市专业技术人员的素质服务,制定本办法。
        第二条 培训基地是专业技术人员接受教育,拓展专业知识,改善知识结构,提高创新能力的重要场所。经市科委认定的培训基地不改变其原来的行政隶属关系,只有在业务上接受市科委及相关部门的指导、监督和检查。
        第三条 培训基地的主要任务:
        (一)认真贯彻执行市科委有关培训工作的政策和规划,按照一定分工开展培训工作。协助相关部门做好专业技术人员培训的组织管理、考试考核等工作。
        (二)在市科委相关部门及行业主管部门的业务指导下,承担本地区、本行业、本单位专业技术人员的技术培训工作。有条件的基地经批准可接受其他地区、各委办局委托的培训任务。
        (三)除做好本系统、本行业、本单位专业技术人员的培训工作外,培训基地应充分发挥各自在师资、硬件、教学科研等方面的优势,积极创造条件,以多种形式为非公有制企业及其他各类所有制经济单位的专业技术人员提供培训、科研信息服务等,更好地为我市专业技术人员队伍建设服务、为我市经济社会发展服务。
        (四)结合各自实际,积极探索和创新专业技术人员的培训新模式,不断强化和规范基地的软硬件建设和管理。认真做好培训情况的建档登记及培训效果评估等工作。要求及时向主管部门报送有关培训情况,协助做好我市专业技术人员培训数据库的建设工作。
        第四条 专业技术人员在基地接受经批准的培训的形式、内容、学时和考试(考核)成绩可记入《××专业技术培训证书》,作为专业技术人员年度考核、专业技术职务评聘、人才流动等的重要依据之一。
        第五条 鼓励各类高等院校及专业技术人员较多的科研院所等企事业单位积极开展培训活动,有 条件的可申报培训基地。
        第六条 各基地应结合自身实际,体现行业特点,明确专业方向,力争发展成为行业特色鲜明、专业优势明显的培训基地。
        第七条 培训基地主要承担初、中、高级专业技术人员的培训任务。
第二章 培训基地应具备的条件

        第八条 培训基地应具备以下基本条件:
        (一)高等院校、科研院所及其他具备一定资质和条件的培训机构;
        (二)培训基地应有相对固定用于开展培训活动的场所。每个基地至少应有一间能容纳50人以上的大教室;
        (三)培训基地应有一支相对稳定、具备实际教学经验的专职及兼职教师队伍。每个培训基地应有与所承担的专业、级别教学任务相适应的一名以上专职教师和两名以上兼职教师。培训基地的教师必须具备大学本科以上学历,其中取得高级专业技术任职资格的人员应占20%以上;教师应具备一定的跟踪世界新科学、新知识、新技术的能力,并能从理论到实践传授给专业技术人员;
        (四) 培训基地应有与所承担的专业、级别任务相适应的教学设备和图书资料。所有基地必须配备有教学投影仪、计算机以及与所承担的专业、级别任务相适应的实验仪器设备。必须要有与所承担的培训内容相适应的各类图书以及专业性较强的各种报刊资料。
        (五) 培训基地应建立相应的管理制度,主要包括:教学组织管理、学员考核管理、培训经费管理、后勤保障管理以及培训效果跟踪反馈等制度。应配备一至二名专职的管理人员。
第三章 培训基地的申报与审批

        第九条 凡具备申报培训基地条件,有能力承担培训任务的单位均可培训管理办公室提出申请。申报时应按照本办法规定的条件对自身的软硬件进行自查,符合条件的按以下程序进行审批。
        (一)申报程序 培训单位(中心)自愿申报培训基地,并接受北京市科委组织的专家评估、检查。申报培训基地的单位根据《培训基地考察评估细则》(见附件1),在组织自评工作的基础上,填写和提交如下材料:
        1、《培训基地申报表》(见附件2)
        2、《参与培训的仪器、设备汇总表》(见附件3)
        3、《培训指导教师情况汇总表》(见附件4)
        4、《培训基地情况介绍表》(见附件5)
        上述材料用A4纸打印,装订成册,一式两份。
        5、填写《培训基地申报表》,由其主管单位审查并签署意见
        6、向培训管理办公室提出申请;
        (二)评估程序
        由市科委组织专家评估组,根据培训基地评估细则的有关要求,坚持“公开、公平、公正”的原则,对所申报培训基地的单位进行评估。评估采用对申报单位提交的申报材料进行初审,初审合格后组织专家实地考察、评估的综合方式进行评估遴选。评估合格的培训基地由市科委公布,命名为“(XX类)培训基地”,并颁发证书及铜牌。
第四章 培训基地的管理

        第十条 培训基地实行分级管理制度。
        (一)成立培训管理办公室,负责制定有关培训基地的管理办法,检查、指导、监督本《办法》的实施;确定培训公共必修课;组织基地管理人员培训,提高业务工作水平;根据有关规定指导培训基地的培训活动;对全市培训基地进行认证管理和年度检审;总结交流各基地的管理经验,表彰、奖励先进基地和管理人员。
        (二)各委办指派专职人员负责做好下属各单位培训计划的审批备案,协助培训管理办公室对培训基地进行管理考核和业务指导。
        (三)各行业主管部门负责确定本行业培训专业课的培训科目;指导隶属本部门的培训基地做好本行业的培训计划编制和组织申报工作;指导培训基地进行相关专业的新理论、新技术、新方法的培训与探索。
        第十一条 凡经批准成立的培训基地应严格按照所审批的培训专业内容、施教范围开展培训活动。
        第十二条 各培训基地应做好培训的年度规划和计划。每年年底应将下一年度的培训计划按照有关培训办班审批制度的规定,报培训管理办公室审批和备案。应严格按照批准的计划开展培训活动。
        第十三条 各培训基地在组织专业技术人员培训班时,应提前15天向培训管理办公室申报备案。备案时应按要求填写《培训班申报备案表》。应加强对每期培训班的教学管理,做好对参训学员的考勤考核,每期培训班结束时,应向培训管理办公室上报《培训班学员考核登记表》,作为证书登记的依据。
        第十四条 各培训基地应组织管理人员、专兼职教师跟踪世界最新的科技知识,根据本地区、本行业、本单位科研生产和专业技术人员的实际需要,及时编写开展培训所需要的讲义和资料,供专业技术人员学习参考。
        第十五条 各培训基地要积极开展教育培训的理论研究,总结培训活动中的新理论、新方法,并将这些理论和方法及时地应用到实践中,努力解决培训活动中出现的问题,推动我市培训工作不断地向前发展。
        第十六条 各培训基地每年年中和年底应将培训规划和计划的执行情况,书面报告给培训管理办公室备案。
        第十七条 各培训基地开展培训活动在不违反物价部门规定的前提下,可按照有关规定收取培训费用。
第五章 评估与奖惩

        第十八条 建立培训基地评估制度。各培训基地每年底要进行一次自查总结,向培训管理办公室报送年度工作总结和下一年度培训工作计划。培训管理办公室组织专家每年对培训基地进行抽查或单项评估,每五年对认定的培训基地进行一次综合性评估,实施培训基地在认证制度。
        第十九条 评估的主要内容:基地的培训情况、管理情况、建设发展情况、培训效益跟踪等。并根据评估结果决定是否继续保留其培训基地的资格。对不按规定开展培训及教育、培训目标不明确、教学管理混乱、教学质量较差的,将要求其限期进行整改。无特殊原因,培训基地一年内没有开展培训活动的将取消其培训基地资格。
        第二十条 对培训工作管理规范、培训质量优良、有创新特色的培训基地和管理人员将给与表彰和奖励
        第二十一条 本办法由市科委条财处负责解释。
        第二十二条 本办法自印发之日起执行。

 
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